Como toda actividad humana en su vida social de convivencia, la educaci\u00f3n es una de las que en este tiempo m\u00e1s se ha resentido, debido al necesario aislamiento social preventivo y obligatorio por la pandemia de Covid 19. La p\u00e9rdida del contacto personal de los ni\u00f1os y los j\u00f3venes con sus pares y sus docentes, les ha generado un sinn\u00famero de problemas y dificultades tanto psicof\u00edsicas como conductuales, complicando las din\u00e1micas familiares.<\/p>\n\n\n\n
Muy valorable es la tarea de los docentes, intentando compensar la ausencia de clases presenciales, con el tratamiento de los contenidos curriculares a distancia a trav\u00e9s de los medios tecnol\u00f3gicos disponibles. Tambi\u00e9n es cierto que esta modalidad, deja afuera a muchos estudiantes que no tienen acceso a dichos medios y a otros que, contando con los recursos, optan por desconectarse de los medios virtuales.<\/p>\n\n\n\n
Estos medios virtuales se est\u00e1n imponiendo cada vez m\u00e1s, con inusitada fuerza en los \u00e1mbitos educativos, laborales (home office),etc., tienen un enorme potencial como signo del desarrollo y progreso cient\u00edfico principalmente en el campo de las comunicaciones, propio de estos tiempos; pero de ning\u00fan modo pueden sustituir el contacto humano y todo lo que esto conlleva en el encuentro personal y vivencial<\/strong> entre el docente y sus alumnos y los ni\u00f1os y j\u00f3venes entre pares. Este contacto interpersonal construye su subjetividad<\/strong> desde lo social<\/strong>, moldeando las relaciones y v\u00ednculos sociales, moldeando las mentes etc. Es una construcci\u00f3n social y como tal requiere encuentro, presencia, mirada, etc \u2026\u201del encuentro aparece primeramente en los espacios f\u00edsico y ps\u00edquico\u201d\u2026 (\u201cPedagog\u00eda del encuentro\u201d L. Prohaska).<\/p>\n\n\n\n Este encuentro entre docentes y sus alumnos es, b\u00e1sicamente, un encuentro entre generaciones, encuentro que \u2026\u201des por naturaleza m\u00e1s intensamente pedag\u00f3gico puesto que se refiere a la trasmisi\u00f3n de los valores culturales a la joven generaci\u00f3n\u201d (ibidem), que asumir\u00e1n con la impronta propia de sus edades y de su tiempo.<\/p>\n\n\n\n El encuentro demanda presencia, presencia cara a cara, presencia con la mirada que posee un gran impacto en la comunicaci\u00f3n, tanto desde el mensaje no verbal como desde la emoci\u00f3n, el acto de ver en el encuentro personal no se limita a lo que es visible<\/strong>, en este caso, en el \u00e1mbito del aula. \u00bfQu\u00e9 percibe el ni\u00f1o cuando su maestra lo mira, cuando detiene su mirada en \u00e9l? Siente que ella est\u00e1 presente y pendiente de sus necesidades e inquietudes y seguramente no sea consciente de ello, la mirada del docente es la mirada de un otro sumamente significativo para el ni\u00f1o. La mirada del docente implica para \u00e9l, que su maestro\/a le dispensa un trato personal, singular en la pluralidad del aula. Esa interacci\u00f3n personal influye decisivamente en los sentimientos y en las emociones, es la mirada que confiere existencia, soporte primordial tanto en la construcci\u00f3n de la subjetividad como en los procesos de aprendizaje<\/strong>. La mirada a todos y a cada uno. \u00bfPodemos imaginar por un instante, cu\u00e1l ser\u00e1 la vivencia de un ni\u00f1o que no se siente mirado y por tanto, atendido por su maestra?<\/p>\n\n\n\n La tecnolog\u00eda es una muy valiosa herramienta para aprender y adquirir conocimientos, pero estimular las capacidades, desarrollar actitudes, formar en valores y principios morales y \u00e9ticos, estimular el pensamiento cr\u00edtico, etc. etc. depende de otro \u201csoporte\u201d, el humano, personal, el encuentro, la interacci\u00f3n, en s\u00edntesis, del v\u00ednculo presencial en un tiempo y en un espacio, entre el docente y sus alumnos. Por estos tiempos, parece ser as\u00ed.-<\/p>\n\n\n\n EDUARDO J. PISONI<\/strong><\/p>\n\n\n\n pisonieduardo@hotmail.com<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Como toda actividad humana en su vida social de convivencia, la educaci\u00f3n es una de las que en este tiempo m\u00e1s se ha resentido, debido al necesario aislamiento social preventivo y obligatorio por la pandemia de Covid 19. La p\u00e9rdida del contacto personal de los ni\u00f1os y los j\u00f3venes con sus pares y sus docentes, […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-17980","post","type-post","status-publish","format-standard","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17980","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17980"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17980\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17980"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17980"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sprotagonistasarchivo.com.ar\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17980"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}